O PRA - Plano de Recomposição das Aprendizagens nasceu com o “objetivo de reduzir a defasagem de ensino e de aprendizagem dos estudantes ao longo da escolarização, e elaborar estratégias de ensino com foco na recuperação e recomposição das aprendizagens a partir das habilidades previstas na Base Nacional Comum e no Currículo Referência de Minas Gerais”, a partir da apuração dos resultados obtidos no PROEB 2021, que apontaram uma perda na aprendizagem dos estudantes em Minas Gerais, bem como em outros estados e países, após o período pandêmico.